SENTO...

Us proposo una activitat dins l'àrea d'educació artística,però amb una interdisciplinarietat prou àmplia!

-Treballar per parelles de manera cooperativa amb un objectiu comú: Elaborar una escultura.

-Llegir una cançó on el sentiment de ràbia permeti crear un taller de reflexió creatiu envers aquesta sensació.

-Aturar la lectura abans, durant i després per tal de fomentar l’estratègia lectora de fer-se preguntes sobre el text.

-Canalitzar la sensació de ràbia mitjançant l’art: el fang i la música.

-Fruir mitjançant la lectura d’una cançó.

Alumnes de l'escola Baldiri Reixac de Banyoles

Temporalització:

Una sessió de 45 minuts.

Material:

Cançó

Fang

Material fungible

Música

Competències bàsiques:

Competència comunicativa lingüística i audiovisual.

Competència artística i cultural

Competència d’iniciativa i autonomia persona.

Àrees implicades:

Llengua catalana i literatura

Educació artística: Plàstica i música

Metodologia utilitzada:

Aprenentatge cooperatiu per parelles.

Seqüència de la sessió de treball:

-Individualment llegim la cançó.

-La mestra llegeix la cançó i fa lectura expressiva en veu alta.

-Per parelles han de fer una escultura cooperativa. Cada vegada que toquen el fang no poden parlar i per tant, s’han de posar d’acord abans de modelar-lo. Veureu que la principi els costa, però quan ho aconsegueixen la veritat és que és tot un plaer observar el treball equip.

Aquí teniu una petita mostra de les escultures!

Llibre utilitzat per poder fer l'activitat:

"Què m’està passant?" de Marc Parrot i Eva Armisén. És un llibre que ens parla d’emocions quotidianes com la ràbia, la vergonya o la por, des del punt de vista de qui les està sentint i hi reflexiona.

QUÈ M'ESTÀ PASSANT?